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4月20日上午，校实习就业科组织各职能部门、年级办相关教职工参加了教育部召开的《职业学校学生实习管理规定（修订）》线上专题培训会，副校长贾慧苏参加培训。
一、高度重视，精心组织，深入学习贯彻会议精神
我校高度重视学习贯彻落实《职业学校学生实习管理规定（修订）》精神，由于处于疫情防控关键时期，学校在第一时间将会议精神相关文件传达至实习就业相关工作教师及班主任自行学习，提高思想认识。
线上培训会邀请到了国内职业学校学生实习管理方面的知名专家，从各个方面解读新《规定》及相关政策法规。教育部职业教育发展中心领导从优化实习内涵、完善实习组织、细化实习过程管理、强化学生权益保障、夯实实习安全防线、强化实习监督处理、加强实习鼓励激励等方面重点解读了《规定》相关条目。上海市教育科学研究院博士后许世建从理解育人本质、守住利益底线、更新工作方法出发，提纲挈领地讲解了相关政策和新修订的《规定》，提出了学生实习的本质是教学活动，实习过程的本质是教学环节，实习生身份的本质是学生，实习行为的本质是上实践课的“四个本质”概念。
二、围绕全年实习工作目标，狠抓实习工作落实
学习贯彻《职业学校学生实习管理规定（修订）》精神，关键在于紧密联系实际上下功夫，在推动实习管理工作上见成效。一是加强每一名实习工作相关教师管理，提升实习工作管理效能，以学习规定为契机，充分调动教师们抓实习工作落实的积极性，为实习各项工作的落实提供保障。二是客观总结实习管理经验，深入查找实习工作中存在的不足，理清实习管理工作思路，为实现学校发展奠定坚实基础。
叁、强化意识责任，确保学习贯彻活动实效
为确保学习贯彻《职业学校学生实习管理规定（修订）》不走过场，全体教职工下一步务必提高政治站位、强化责任意识，一是在认真学习规定上下工夫，通过原原本本的学习、深刻领会和把握精神实质，力求内化于心。二是在提升效果上下功夫，创新学习方式，开展交流研讨，营造浓厚的学习氛围。叁是在结合实际，推进实习管理工作上下功夫，继续做好实习服务和保障工作。
本次专题培训意义重大、内容详实，具有极强的指导意义和可操作性。学校紧抓此次学习契机，立足我校实际，推动学校实习管理工作高质量发展，为社会持续输送优秀护理专业技能型人才。
